La cuádruple discriminación de Niñas y Adolescentes: género, clase, edad y etnia.
Alma Padilla García Directora de NIMA. Ser mujeres en cualquier etapa de desarrollo conlleva vivir discriminación, dada la estructura social en la que se sigue considerando a las mujeres como inferiores y personas de segunda. La discriminación de género se remite a la desigualdad en la que se coloca a las mujeres por el hecho de serlo, una desigualdad histórica y social que ha traspasado el tiempo y las generaciones, identificable en prácticas y símbolos que asignan la superioridad masculina como eje de la vida, y en consecuencia, la inferioridad de las mujeres, todo esto basado en diferencias biológicas que se colocaron en el plano de la desigualdad. A la desigualdad de las mujeres, en el caso de las niñas y adolescentes se suma la edad, considerada simbólicamente y en la práctica como una debilidad desde la mirada adultocéntrica, bajo la cual sólo al llegar a la adultez se adquiere un estatus de persona, negando así la humanidad de niñas y adolescentes, colocándoles como meros ob